Aktuelle Jobs im Zusammenhang mit Ausgebildete Elementarpädagog:innen - Wien, Wien - Österreichische Kinderfreunde – Landesorganisation Steiermark

**Ausgebildete Elementarpädagog:innen**
**Wir suchen Sie**

Im Mittelpunkt unserer Aktivitäten stehen das Kind und seine Familie.
Gemeinsam setzen wir uns für eine kinderfreundliche Gesellschaft und Chancengerechtigkeit ein, unter Berücksichtigung der individuellen Fähigkeiten jedes einzelnen Kindes.

**Anforderungsprofil für ElementarpädagogInnen**
- Abgeschlossene Ausbildung an einer Bundesbildungsanstalt für Elementarpädagogik
- Absolvent:innen einer anerkannten gleichwertigen Ausbildung die in einem Mitgliedsstaat über das Abkommen über den Europäischen Wirtschaftsraum erworben wurde, bestätigt mittels Bescheid der Wiener Kinder
- und Jugendhilfe (MA 11)

**Mitarbeiter:innen sind uns sehr wichtig...,**
**... wir bieten Ihnen**
- viel Möglichkeit zum selbständigen, eigenverantwortlichen Arbeiten
- ein großes Angebot an Fortbildungsseminaren und Weiterbildungslehrgängen
- Unterstützung in der Betreuungs
- und Bildungsaufgabe durch unsere eigene Erziehungsberatung
- gute Strukturbedingungen
- Abhängig von den Vordienstzeiten wird ein Jahresbruttogehalt von € 41.188;
- (Gehaltsstufe 5) bei 40 h/Woche bezahlt.

**Elementarpädagog:in heute - ein anspruchsvolles Profil**
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**Wir suchen Pädagog:innen, die**
- das Kind in seiner Persönlichkeit wahr nehmen und seine Bedürfnisse in den Mittelpunkt ihrer Arbeit stellen,
- die Kompetenzen, Entwicklungsmöglichkeiten und Interessen der Kinder in den verschiedenen Altersgruppen kennen,
- die Umgebung für die Kinder alters
- und interessensgerecht vorbereiten können,
- Interessen der Kinder situationsgerecht aufnehmen und in einem ko-konstruktiven Prozess mit diesen erarbeiten und entsprechende pädagogische Angebote planen, durchführen und reflektieren,
- als Person über ein hohes pädagogisches Verantwortungsbewusstsein, menschliche Integrität, sowie gute soziale und persönliche Kompetenzen und Handlungsstrategien zur Gestaltung des Zusammenlebens verfügen,
- aufgrund ihrer eigenen fundierten Ausbildung und didaktisch-methodischen Fähigkeiten die Chance von ganzheitlichem, situationsorientiertem Lernen erkennen und fördern können,
- gerne in einem Team arbeiten und kooperationsfähig sind,
- in der Lage sind, sich im Kontakt mit Kindern wie auch Erwachsenen einzufühlen, sich selbst zu behaupten und Vermittlungs
- und Lösungsprozesse zu organisieren,
- als Rüstzeug für die Rolle als familienunterstützende Begleiter:in des Kindes über entsprechende Kommunikationsfähigkeit verfügen und Unterstützung in Konfliktsituationen bieten können,
- mit den Eltern eine Bildungspartnerschaft eingehen und diese lebendig halten,
- Kooperationsstrukturen mit anderen Institutionen entwickeln und aufrecht erhalten können,
- Interesse an Weiterbildung haben,
- gute Deutschkenntnisse haben (Sprachlevel C1)
- das Herz für das Kind am "richtigen Platz" haben

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